【中学】学習計画表 6月

勉強の才能ではなく、 最適な努力で勝負。

“やる気”が“結果”に変わっている６月 「定期テストで、努力が数字に変わる」 英語・数学・国語は積み重ねを継続。理科・社会はテスト範囲を反復し、「わかる」から「解ける」へ。

中学3年

中学2年

中学1年

全学年共通：成績向上の鉄則 K-NEXT 川治先生の 教務指導方針

－ 結果にコミットする3原則 － 「やったつもり」で終わらない。 「できるまで」取り組み、結果で証明し、自信をつける。

過去問主義「福井県の確認テスト」の過去問（学校配布分）を最低、3年分は実践演習する。

反復主義理解だけでは不十分。苦しいけど暗記する。 用語の意味や解説を理解しながら繰り返す。

ミス撲滅主義ミスは偶然ではない。感情を共有し、 原因を断ち、再発をゼロにする。

＜計画的な福井県確認テスト対策を実施＞ 英語・数学・国語は先行学習を行い、理科・社会は「確認テスト範囲」に沿って指導します。

5教科学習方針

英語

英文は意味を取りながら読む。

理解して使える英語へ。

初見の長文や作文でも読み切る力、書く力を育てる。

国語

解答に根拠を持つ。

記述は模範解答と比較し、自分の思考を検証する。

「なんとなく」を排し、得点できる読解力へ。

数学

プロセスを徹底する。

計算こそ最重要、「ミス」は許さない精度へ。

入試で差がつく計算力・再現力を鍛える。

理科

重要単元に絞り、一つずつ得意を増やす。

積み上げ型で得点源に。

出る単元に集中し、確実に点を取りにいく。

社会

流れで理解し、用語を定着させる。

説明できるレベルまで落とし込む。

記述・選択ともに対応し、高得点へつなげる。

メイン教材「新中間」

理解・整理・暗記のサイクル。 結果が出る学習を、徹底します。

勝負の1年、戦略と計画・実践で受験に勝つ中学３年生

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ページ数は「新中問」問題集のページ数になります。学校のテキストは、各中学校の進路にマッチさせて指導します。

習慣維持が未来を変える中学2年生

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ページ数は「新中問」問題集のページ数になります。学校のテキストは、各中学校の進路にマッチさせて指導します。

まずは「学習の型」を固める中学1年生

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ページ数は「新中問」問題集のページ数になります。学校のテキストは、各中学校の進路にマッチさせて指導します。

この計画は“できる子のやり方”ではありません。 “できるようになるためのやり方”です。 やり切った子から、確実に変わります。